“老师不好了！”
“老师，有同学在厕所里被人校园欺凌了！”
厕所在这一层最边的角落里，跟办公室可谓一个头一个尾。
时老师皱着眉放下手中的工作连忙要跟着打报告的同学走。
自从在班会课宣扬了校园欺凌的相关知识和防范方法后，学生几乎就把校园欺凌挂在嘴边：拿人家一块橡皮叫做校园欺凌，说人家一句“傻”叫做校园欺凌，越过了三八线也叫叫做校园欺凌，她见过太多“伪校园欺凌”的案例了。
尽管如此，时老师还是相信着每一位同学口中的“校园欺凌”，如果连老师都不相信了，真发生的时候，又怎么保护学生呢？
时老师快步地跟在自己班学生的身后，才走出办公室没多远就被科组长抓住了。
“小瑜啊，你没看到Q群上的信息吗？黄主任正找你，你现在赶紧到行政办公室去！”科组长推了她一把，“你参加的班主任技能大赛过了片赛了，接下来要代表片区参加区赛，可了不得，片区科研员都过来了……还愣着干嘛，快去啊！”
“可是学生说有人被校园欺凌了，我……”
“你去你去，这个我来处理就好了。”科组长把打报告的同学喊到跟前，跟着他们就往厕所的方向去了，临走前还不忘催时瑾瑜快点走。
时瑾瑜担忧地看了眼自己班的学生，点点头转身就去了。
这个班主任技能大赛对教师的专业技能要求很高，原本时瑾瑜参加纯粹是因为她是年轻教师之一才被推上去了，原想着硬着头皮上就是了，没想到却轻松突围，出了校赛之余现在还出了片赛。
时瑾瑜头皮有些发麻，其实她对这类比赛根本就没兴趣，占用打量的课余时间不说，还让老师精神高度紧张，对班级的管理绝对是有着一定影响的。
进了行政办公室后，时瑾瑜被约谈了整整一节课的时间，其中不乏教研员和学校领导的期望动员，还安排了接下来半个月的技能特训。等从办公室出来后，她呼吸到外头新鲜的空气这才活了过来。
时老师暗自数了数，这个比赛好像是她这一学年以来的第四个比赛了，加上平日各种大大小小的工作，她觉得就算现在她没有抑郁，将来也一定会的。
忧心忡忡的她蹙着眉头走回了自己的办公室，匆匆忙忙拿上U盘就准备去上最后一节课了。
才讲完节前的安全教育，就有同学在下边嚷嚷说陈嘉同学刚才差点被人在厕所欺凌了，时瑾瑜留了个心眼。
等下课铃响后，她才把陈嘉同学叫到跟前，几个和陈嘉相熟的女生也围在了一边。
陈嘉就是上一次被同学乱传和老师的绯闻结果用圆规自残的那个女生，这也是为什么时瑾瑜会特别留意她的原因。
自从伤害陈嘉的那个何丽丽转学后，陈嘉的心理情况好了许多，尤其是接受了时瑾瑜一个多月的心理辅导后，她的脸上终于有回了笑容——至少能从过去的阴霾中重新站起来，并且多了保护自己不再被欺凌的勇气。
“刚才有同学说你在厕所被同学欺负，这是怎么回事？”时瑾瑜尽量避免使用“欺凌”这种字眼误导学生，平和地看着她。
陈嘉腼腆一笑，“欺负倒是说不上，就是二班的那个李媛在厕所里面拦住了我，问了我一些何丽丽的问题，也没做什么，就是声音老大了，有点吓到而已。”